domingo, 7 de diciembre de 2014

MANEJO DE LA BURETA PARA LA DETERMINACIÓN DE LA TITULACIÓN


Esta es la última actividad y técnica que aprendimos de la práctica 2, el uso de la Bureta. 
La bureta es un instrumento de laboratorio que se usa principalmente en química analítica para medir volúmenes en exactitud en practicas de “valoraciones”. Una valoración es una determinación de normalidades o molaridades, de alguna solución que desconoces cual es su normalidad.
Una bureta se distingue de una pipeta por el hecho de que la cantidad entregada de líquido puede ser variable; las buretas están provistas de una llave para controlar el flujo de líquido.
El uso de la bureta será más eficiente si se maneja la llave o la pinza con la mano izquierda y con la derecha se agita el matraz reaccionante.
Para que quede más comprensible, les dejo el enlace donde conseguí la información, en la página hay un video del experimento para un buen uso de la bureta: Uso de la bureta.

Actividad

Materiales:
  • Titulante: Sarricida
  • Titulado: Ácido cítrico.
  • Bureta
  • Vaso de precipitado de 150ml
  • Hoja de papel
  • Pinza Fisher
  • Soporte universal
  • Embudo
  • Fenolftaleína
Procedimiento
  1. Armamos el equipo para la titulación ajustando la pinza fisher en el soporte universal y colocando la bureta en ella.
  2. Con ayuda del embudo, llenamos la bureta con Sarricida hasta 0.
  3. Pusimos el vaso de precipitado con 25ml (aprox) de ácido cítrico con gotas de fenolftaleína sobre una hoja blanca, cuidando de que quede poca distancia entre él y la bureta.
  4. Abrimos el pase de la bureta para dejar caer un poco el sarricida y cerrando para proceder a agitar formando círculos para que el sarricida y el ácido se mezclen.
  5. Seguir el mismo paso con mucha paciencia hasta notar el mínimo cambio. 
Esta es una mezcla de un ácido con una base, es necesario que sea con mucha paciencia, pues hasta una pequeña gota puede afectar el experimento, ya que solo se debe llegar al mínimo cambio, no esperar a que la mezcla se vuelva fucsia.

CHEQUEN ESTE VIDEO!!

MEDIDA DE VOLUMEN EN LA BURETA

Actividades con el Mechero

Materiales:
1.- Requerimos de un colorante en sólido.
2.- Agua.
3.-Pipeta
4.-Pera
5.-Tubo de ensaye
6.-Pinza para tubo de ensaye
7.-Iodo sólido.
8.-Cuchara de combustión.
9.- Vaso de precipitado.
Actividad 1

  • Aprendimos a pipetear cada integrante del equipo. Sujetamos la pipeta pegada al vaso de precipitado con 20ml de agua contenido en el. Apretamos la pera y la colocamos en la boca de la pipeta, soltamos y por la presión, el agua subía. Dejamos subir el agua, quitamos la pera y rápidamente cubrimos con el dedo índice derecho la boca. Después solo regulamos la cantidad de agua que queríamos abriendo y cerrando con el dedo. Utilizamos 3ml.
  • Colocamos 3ml de agua en el tubo de ensaye (el tubo de ensaye ya contenía aproximadamente .5g de colorante).
  • Encendimos el mechero Bunsen y calentamos el tubo de ensaye con ayuda de las pinzas hasta que el colorante hiciera una mezcla homogénea con el agua. 
  • Colocamos .3g de Iodo aproximadamente en la cucharilla de combustión. 
  • Calentamos la cucharilla hasta observar los cambios en la combustión.
Chequen este video que les anexo a continuación:

Extintores

A continuación les dejo los Links de videos sobre los extintores, les recomiendo que los vean y los descarguen, contienen información muy valiosa.
Parte No. 1    https://www.dropbox.com/s/ziwf8saim2ppwlb/Exolog%C3%ADstica%20%20%20Extintores%20%28parte%201%29.wmv?dl=0
Parte No. 2    https://www.dropbox.com/s/xnfwezkg60kuh7b/Exolog%C3%ADstica%20%20%20Extintores%20%28parte%202%29.wmv?dl=0

martes, 16 de septiembre de 2014

Bienvenidos!!

Hola amigos, buen día, sean bienvenidos a mi Blog, podrán utilizarlo para observar las cosas que hacemos en nuestra capacitación de laboratorista Químico.

Los siguientes materiales son algunos del extenso equipo del material de laboratorio.


Mechero bunsen:
Un mechero o quemador Bunsen es un instrumento utilizado en los laboratorios químicos para calentar o esterilizar muestras o reactivos químicos.



Tela metálica con centro de asbesto:
Es una tela de alambre con centro de asbesto que sirve como base para el matraz en el momento que se coloca fuego.



Pera de hule para pipetear:
Es un utensilio de plástico que se emplea para la succión o pipeteo de líquidos entre los ácidos. 


Probeta graduada:
Tubo de cristal graduado en centímetros cúbicos que se emplea para medir la cantidad de líquidos usados en el experimento.



Matraz Erlenmeyer:
Frasco de vidrio graduado en forma de cono con fondo plano en presentación de diversos tamaños, se usa para calentar sustancias en el mechero bunsen.


Tubos de ensaye:

Es un tubo de varias medidas que sirve para contener pequeñas cantidades de sustancias.
Soporte universal:

Es una estructura metálica de forma rectangular que sirve para soportar cualquier otro material en el.



Termómetro de mercurio:

Termómetro de cristal graduado que sirve para saber las distintas temperaturas de los reactivos.

Pipeta graduada:
Es un tubo de cristal abierto de ambos extremos y sirve para extraer pequeñas cantidades de líquidos.


Balanza:
Es un instrumento que sirve para medir la masa de los objetos.


 





Seguridad e higiene en el laboratorio.

Seguridad:
La seguridad en laboratorio son un conjunto de medidas preventivas destinadas a proteger la salud de los que allí se desempeñan frente a los riesgos propios derivados de la actividad, para evitar accidentes y contaminaciones tanto dentro de su ámbito de trabajo como hacia el exterior.



        
                                        Gafas                                         Cubrebocas



                                                                              Bata






Higiene:

La higiene es el conjunto de conocimientos y técnicas que aplican los individuos para el control del laboratorio. Es mantener limpia nuestra área de trabajo así como también los materiales que conformar nuestro laboratorio.


                              

                               Jabón                                                              Franelas


En esta semana se mostraron la partes del mechero de bunsen mostradas a continuación:
Así mismo se dieron las siguientes instrucciones de seguridad:
  • Al prenderse el mechero la entrada de aire debe estar cerrada
  • Al conectar la manguera, esta debe tener glicerina, aceite o agua para que resbale y entre sin esfuerzo.
  • La manguera debe estar en optimas condiciones(dureza, y elasticidad)
  • Para entregar la manguera se debe quitar completamente para evitar que el calor que quedo en el mechero no la maltrate o deforme.

Después de prender el mechero se realizaron prácticas de como se debe calentar una sustancia, en este caso se calentó una cápsula de porcelana, una cucharilla de combustión con yodo y un tubo de ensaye con sustancia dentro de el, siempre usando el equipo de seguridad (pinzas) y apuntando la sustancia hacia algún lado en el que no estuviera nadie.
Todos los integrantes de los equipo practicaron como medir volúmenes de agua con una pipeta graduada con el fin de que e aprendiera el método correcto para medir volúmenes 
Después de utilizar el instrumento de laboratorio este fue lavado y colocado correctamente en una charola como e muestra a continuación 

Antes de su utilización
Después de su utilización
Después de todo lo realizado anteriormente, el equipo realizo un último ejercicio con fenolftaleina, donde debían neutralizar la pero sin pasarse, esto se realizo con la observación de que la sustancia neutralizada iba a tomar un tono rosa pétalo, si la sustancia adoptaba un tono rosa fuerte significa que se habían pasado al momento de neutralizarla.

                    Sustancias Peligrosas y los Códigos de Colores

SUSTANCIAS PELIGROSAS:Las sustancias peligrosas son elementos químico y compuestos que presentan algún riesgo para la salud, para la seguridad o el medio ambiente.
CLASIFICACIÓN DE SUSTANCIAS PELIGROSAS:La clasificación se realiza en función de sus características físico-químicas y  toxicidad.

PICTOGRAMAS

EXPLOSIVO: Son sustancias que, incluo en ausencia de oxígeno atmosférico, pueden reaccionar de forma exotérmica, con rápida formación de gases y que, en determinada condiciones de ensayo, detonan.
COMBURENTE: Las sustancias y preparados que, en contacto con otras sustancia son inflamables.
 INFLAMABLE: Las sutancias y preparados líquidos cuyo punto de ignición sea alto.
TÓXICO: lLas sustancias y preparados que, por inhalación, ingetión o penetración cutánea en pequeñas casntidades puedan provocar efectos agudos o crónicos e incluso la muerte.
NOCIVO: Las sustancias y preparados que, por inhalación, ingestión o penetración cutánea puedan provocar efectos agudos o crónico e incluso la muerte.
CORROSIVOS: Las sustancia y preparados que en contacto con tejidos vivos puedan ejercer una acción destructiva de los mismos.
IRRITANTES: Las sustancias y preparados no corrosivos que, en contacto breve, prolongado o repetido con la piel o las mucosas puedan provocar una reacción inflamatoria.


PELIGROSO PARA EL MEDIO AMBIENTE: Las sustancias y preparados que presentan un peligro inmediato o futuro para uno o más componentes del medio ambiente.

CÓDIGOS DE COLOR PARA PRODUCTOS QUÍMICOS:


Después de ver todo lo anterior se mostraron los distintos tipos de señales que debe de haber en el laboratorio e aquí unos ejemplos.



SEÑALES DE PROHIBICIÓN
 SEÑALES DE OBLIGACIÓN

 SEÑALES DE PRECAUCIÓN

SEÑALES PARA EQUIPO A UTILIZAR EN CASO DE INCENDIO
SEÑALES DE SALIDAS EN CASO DE EMERGENCIA Y DE INSTALACIONES DE PRIMEROS AUXILIOS

 El color de los símbolos de las señales debe ser el mismo que el color contrastrante, con excepción de las señales de seguridad, higiene y de prohibición.
SI QUIERE TENER MAS INFORMACION SOBRE EL TEMA, CONSULTE LOS SIGUIENTES ENLACES:





1.        ¿Cómo se define el fuego?
Conjunto de partículas o moléculas incandescentes de materia combustible, capaces de emitir luz visible, producto de una reacción química de oxidación violenta.
2.        ¿Cómo se produce el fuego?
Por la acción cadena, estando los 3 productos en la cadena, el fuego se produce.
3.        ¿Explica cómo se realiza una reacción en cadena?
 La reacción en cadena de la combustión desprende calor que es transmitido al combustible realimentándolo y continuando la combustión
4.        ¿Explica el concepto de inflamación?
Al conjunto de condiciones físicas (presión, temperatura) necesarias para que la sustancia empiece a arder y se mantenga la llama sin necesidad de añadir calor exterior.
5.        ¿Cómo se clasifica el fuego?
Se clasifica en 4, el tipo A, tipo B, tipo C y tipo D.
6.        ¿Qué característica presenta el fuego de tipo A?
Los fuegos tipos A son aquellos que se producen en materias combustibles comunes sólidas, como madera, papeles, cartones, textiles, plásticos, etc.
7.        ¿Qué característica presenta el fuego de tipo B?
Los fuegos tipos B son los que se producen en líquidos combustibles inflamables, como petróleo, gasolina, pinturas, etc. También se incluyen en este grupo el gas licuado de petróleo y algunas grasas utilizadas en la lubricación de máquinas.
8.        ¿Qué característica presenta el fuego de tipo C?
Los fuegos tipos"C"son los que comúnmente identificamos como "fuegos eléctricos".
9.        ¿Qué característica presenta el fuego de tipo D?
Los que se producen en polvos o virutas de aleaciones de metales livianos como aluminio, magnesio, etc.
10.     Argumenta. ¿Por qué las sustancias que emiten vapores o gases son los que arden ¿Qué posibilidad existe de que provoquen un incendio?
Porque estas pertenecen a la cadena que hace que el fuego  se cree, las posibilidades pueden variar dependiendo de los reactivos que estén presenten.
11.     ¿Qué es el flash point?
La mínima temperatura para que los combustibles emitan vapor.
12.     ¿Cómo se define la temperatura de ignición?
Mínima temperatura para que la combustión de los gases se mantenga.
13.     ¿Cómo se define la temperatura del auto ignición?
Mínima temperatura para que el combustible se prenda fuego solo.
14.     ¿Qué significa el rango explosivo?
Área donde la proporción aire-vapor de combustible en óptima. 
15.     ¿Explica cómo debe ser la proporción adecuada para que se realice una combustión?
La proporción debe de ser 50 a 50, dependiendo del uso y de que tipo de producto se este usando.
16.     ¿Cuál es la densidad del aire y relación tiene con la combustibilidad?
La densidad del aire es de 1kg/m3 y dependiendo de con que tipo de sustancia se mezcle
17.     ¿Cómo se considera la densidad de algunos vapores que están por debajo de 1.0?
Baja
18.     ¿Cuándo se forma un arco voltaico?
cuando una fuente eléctrica tiene contacto con los vapores o gases de un combustible
19.     ¿En qué consiste la deflagración?
Una deflagración es una combustión súbita con llama a baja velocidad de propagación, sin explosión, con una onda de choque menor que el sonido.
20.  La combustión con llama donde la velocidad de la onda de choque es mayor a la del sonido se le llama: Detonación

21. Describe los métodos de propagación dependiendo de la compatibilidad con el fuego:Deflagración: combustión con una onda de choque menor que la del sonido.
Detonación: Combustión con una onda de choque mas rápida que la del sonido.
Explosión: Rotura violenta de algo por un aumento de presión en su interior.

22.     ¿Qué tipo de fuego apaga el agua? ¿y por qué?
El agua apaga por sofocación y enfriamiento, el agua en estado de lluvia e pone en contacto con los gases mas calientes, el agua absorbe el calor de los gases enfriando los y al mismo tiempo pasa de estado líquido a gaseoso.
23.     ¿Qué acción que tienen las espumas  sobre los líquidos y sólidos?
produce un manto sobre el combustible sofocándolo, y al mismo tiempo lo enfrían
24.     ¿Explica y argumenta la acción que tienen la reacción en cadena y como se inhibe la combustión?
La reacción en cadena es el recorrido de la molécula de gas en el aire, hasta encontrarse dentro del rango explosivo.
La inhibición actúa capturando los radicales libres, para que no se produzca la combustión
25.     ¿Cuál es el uso correcto de un extintor?
Dirigir el chorro sobre la base del fuego (donde no hay llama)
26.     ¿Cuántos tipos de extintores conoces?
De bióxido de carbono, de polvo químico seco y de gases especiales.
27.     ¿Dónde se debe ubicar el extintor?
En un lugar fijo y conocido por todos.
28.     ¿Cuáles son las partes de un extintor?
Cuerpo o cilindro, manómetro, palanca, asa fija, precinto, pasador, manga y boquilla, tipo de extintor y certificado de revisión.
29.     ¿Cada que tiempo se debe verificar la carga de un extintor?
Cada Año 
30.     ¿Qué características tiene el extintor de Bióxido de carbono?
No es efectivo en espacios abiertos, contiene material criogénico, etc.
a.        ¿Dónde se utiliza? No es efectivo en espacios abiertos, contiene material criogénico, etc.
b.        ¿Para qué tipos de fuego es recomendable? B y C
c.        ¿Por qué sugieren el cuidado al manipular su contenido de éste extintor?Contiene material criogénico y produce quemaduras por el frío (evitar contacto con la piel)


  1. ¿Qué características tiene el extintor de polvo químico seco?
a.        ¿Dónde se utiliza
b.        ¿Para qué tipos de fuego es recomendable?
c.        ¿Qué daños puede ocasionar en el organismo, si se está en contacto con el contenido?

  1. ¿Qué características tiene el extintor de gases especiales?
a.        ¿Dónde se utiliza
b.        ¿Para qué tipos de fuego es recomendable?
c.        ¿Por qué actualmente se está reemplazando su contenido a un tipo de gas ecológico?

  1. ¿Qué características tiene el extintor de polvos químicos especiales?Se pueden usar en cualquier superficie, el residuo es corrosivo, es efectivo  en espacios abiertos, puede producir daños a la vista si tiene contacto con los ojos. 
a.        ¿Dónde se utiliza? Cualquier Superficie
b.        ¿Para qué tipos de fuego es recomendable? A, B y C
c.        ¿Por qué actualmente se está reemplazando su contenido a un tipo de gas ecológico? Por lo contaminante en el ambiente

34. ¿Explica con tus propias palabras después de revisar los recursos que te comparto, el método para apagar el fuego? La precaución es la mejor manera de prevenir un fuego, pero a la hora de hacer uso de extintores debemos dirigir la espuma anti fuegos a la base del fuego, osea donde no hay llama. o con agua esparciéndola como si fuera lluvia, no directamente porque esto esparciría mas el combustible

35.     ¿Describe el tiempo aproximado que se descarga el extintor para apagar el fuego?
                 48 Segundos Aproximadamente 


1._¿Cual es el objetivo de la norma oficial mexicana num. 26? Establecer los requerimientos en cuanto a los colores y señales de seguridad e higiene y la identificación de riesgos por fluidos conducidos en tuberías.

2¿Como se componen los señalamientos de seguridad e higiene?
 Una forma geométrica; color de seguridad y color contrastante, y  un símbolo o pictograma.

3¿Qué es una señalización?
  Una valiosa herramienta que coadyuva a incrementar la seguridad de los trabajadores, y de las personas ajenas a los centros laborales que llegan a ingresar a éstos.

4. ¿Con qué deben cumplir los símbolos que se utilizan en las señales de seguridad e higiene?
Con los apéndices A, B, C, D y E.

5¿Qué son los Símbolos?
 Elemento gráfico para proporcionar información de manera concisa.

6._¿Qué significado tiene la figura geometría de un círculo en las señales de higiene y seguridad? Obligación, describe una acción obligatoria.

7¿Cuáles son las leyendas para fluidos peligrosos?
 TOXICO, INFLAMABLE, EXPLOSIVO, IRRITANTE, CORROSIVO, REACTIVO, RIESGO BIOLÓGICO, ALTA TEMPERATURA, BAJA TEMPERATURA y ALTA PRESIÓN.

8¿Qué son los fluidos?
 Sustancias líquidas o gaseosas que, por sus características fisicoquímicas, no tienen forma propia, sino que adoptan la del conducto que las contiene.

9. ¿ Con qué pueden completarse todas las señales de seguridad e higiene? Con un texto fuera de sus limites.

10. ¿Cómo deben ser las señales de información? 
Deben ser breves y concretos, con un máximo de tres palabras, y el color del texto será el mismo que el color contrastante correspondiente a la señal de seguridad e higiene que complementa.

A continuación les dejo unos enlaces de unos videos sobre los extintores, les sugiero que los descarguen y los miren, ya que contienen información muy valiosa.

Parte No. 1    https://www.dropbox.com/s/ziwf8saim2ppwlb/Exolog%C3%ADstica%20%20%20Extintores%20%28parte%201%29.wmv?dl=0
Parte No. 2    https://www.dropbox.com/s/xnfwezkg60kuh7b/Exolog%C3%ADstica%20%20%20Extintores%20%28parte%202%29.wmv?dl=0




Filtración en el laboratorio




Una técnica muy común en el laboratorio para separar sólidos y líquidos es el filtrado, y esta operación normalmente se usa con dos objetivos básicos:
  1. "Limpiar" un líquido o una solución de las impurezas sólidas presentes y donde no interesa recolectar el sólido.
  2. Separar y recolectar algún sólido precipitado o cristalizado durante una reacción en medio líquido.  En este caso puede interesar recolectar tanto el sólido como la solución de forma separada para uso posterior.
Las técnicas de filtrado pueden ser diversas, las mas generales están recogidas en la tabla 1 a continuación, y todas se describen con algún detalle mas adelante.

MétodoCampo de utilización
FILTRADO POR GRAVEDAD
Usando cono de papel de filtroEl volumen de líquido a filtrar debe ser de unos 10 mL o más y el sólido recolectado en el filtro se recupera.
Usando papel de filtro plegadoSe usa cuando el volumen de líquido a filtrar es superior de 10 mL y se pretende eliminar impurezas de mezclas líquidas; también utilizado en ocasiones en los procesos de cristalización.
Usando una pipeta de filtrarSe usa cuando el volumen de líquido es menor de 10 mL y se quiere eliminar impurezas de las mezclas líquidas.
FILTRADO POR VACÍO
Embudos BüchnerSe usa primariamente cuando se quiere recuperar el sólido de una mezcla líquida para volúmenes mayores de 10 mL; usado frecuentemente para recolectar los cristales producidos durante la cristalización.
Embudos HirschLa misma aplicación de los embudos Büchner pero para volúmenes entre 1 y 10 mL.
FILTRADO A TRAVÉS DE UN MEDIO POROSOSe usa para eliminar impurezas muy finas de soluciones y donde solo interesa obtener esta última y no el sólido.
TUBOS DE CRAIGUtilizado para recolectar los cristales formados en un proceso de cristalización para volúmenes de solución menores de 2 mL.

Filtrado por gravedad

Aparato para filtrado al vacío
Probablemente la técnica mas familiar de filtrado consista en dejar escurrir el líquido por gravedad a través de un papel de filtro colocado apropiadamente en un embudo que retiene los sólidos. El uso del papel de filtro en el embudo es adecuado cuando las cantidad de líquido a filtrar es relativamente grande (10 mL o más). Para pequeñas cantidades de soluciones lo mejor es usar una pipeta Pasteur con una mota de algodón o de lana de vidrio taponando la salida.


Conos de papel

Para preparar un cono de papel se parte de un papel de filtro estándar de forma circular y se dobla como se muestra en la figura 1. A continuación se coloca dentro del embudo de dimensiones apropiadas que servirá de soporte, adherido a las paredes de este y se procede a filtrar como se muestra.
Esta técnica de filtrado es mas adecuada para los casos en los que el sólido separado debe ser recolectado para uso posterior. Debido a que la superficie del filtro de papel es lisa el sólido retenido se puede raspar y recoger con facilidad, lo que se dificulta un tanto si el papel de filtro hubiese sido plegado como se indica mas adelante para la técnica de filtrado con papel plegado. También el filtrado con cono de papel de filtro es conveniente para los casos donde el filtrado al vacío con embudo Büchner no es apropiado (esta tećnica se describe mas adelante).

figura 1
Cuando se filtra usando un cono de papel de filtro el solvente adhiere el papel a las paredes del embudo y se puede formar un sello que no permite la salida del aire desde el recipiente de captura, lo mismo puede suceder entre el embudo y la boca del frasco, ambas situaciones conllevan a que el escurrido del solvente se detenga y por esa razón siempre es conveniente colocar un trozo de alambre doblado, una tira de papel, u otro elemento similar como se muestra, la holgura formada entre ambos cuerpos por la interposición del alambre permite la comunicación ente el interior del recipiente y la atmósfera y con ello el escape del aire. Una forma alternativa para resolver el problema es montar el embudo en un soporte independiente muy próximo, pero sin que toque la boca del frasco colector.

Filtros de papel plegado

Filtrado por gravedad.
En principio, para el filtrado con un filtro de papel plegado se usa la misma instalación que para el cono de papel pero existen algunas diferencias importantes:
  1. Debido a los pliegues del papel, la superficie de filtrado es mayor y por lo tanto también es mayor la velocidad de paso del líquido.
  2. Normalmente cuando se filtran soluciones frías no se produce el sellaje entre el embudo y el papel por lo que no es necesario el uso del alambre doblado.
  3. Es mucho mas apropiado para filtrar soluciones calientes que los conos, ya que la producción de vapores en el interior del frasco colector debido a la temperatura del solvente puede necesitar una abundante posibilidad de escape al exterior que es mucho mejor en estos filtros que en los de cono. No es mala práctica colocar el alambre doblado descrito arriba cuando se filtran soluciones calientes como medida favorecedora adicional.
  4. Debido a los pliegues, resulta mas difícil raspar y recolectar el sólido retenido sin contaminación con fibras del papel, por ello este método de filtrado está indicado principalmente para "limpiar" la solución deseada de los sólidos indeseados.
Especial cuidado hay que tener cuando se filtran soluciones calientes saturadas o muy cerca de la saturación. El contacto de la solución con las paredes frías del filtro reduce su temperatura y con ello puede producirse la formación de cristales en el vástago del embudo o en el papel de filtro, los que eventualmente tupen el sistema y el filtrado se detiene.

Para evitar que el filtro se tupa se pueden utilizar cuatro métodos:
  1. Utilizando un embudo de vástago corto o sin vástago lo que hace mas difícil que resulte obstruido por los cristales.
  2. Mantener el líquido a filtrar en ebullición o muy próximo a la ebullición en todo momento.
  3. Filtrar un poco de solvente caliente para calentar el sistema antes de echar la solución definitiva a filtrar.
  4. Mantener la solución filtrada ebullendo ligeramente en el frasco colector, por ejemplo, sobre una plancha de calefacción. El reflujo del solvente condensado mantiene limpio el vástago del embudo y además calienta la solución que está dentro del embudo.

Papel de filtro

figura 3
Hay diferentes tipos de papeles de filtro a disposición en el mercado y debe escogerse el adecuado para una aplicación dada. El índice principal del papel de filtro es su porosidad (o contrariamente su retentividad). La porosidad es una magnitud relacionada con el tamaño de las partículas que pueden atravesar el papel sin ser retenidas, mientras que la retentividad es el efecto contrario.

Los papeles de alta porosidad no retienen las partículas pequeñas de la solución mientras que los papeles de baja porosidad eliminan las partículas pequeñas de la solución. También, para clasificar los papeles de filtro, se usa la velocidad de filtrado. Como hay una interrelación entre la velocidad de filtrado y la porosidad o retentividad, usualmente los papeles de filtrado rápido son muy porosos o de baja retentividad y vice versa.


Pipeta de filtrado

Cuando se quiere "limpiar" de impurezas sólidas una la cantidad de líquido muy pequeña (menos de 10 mL) como en el caso de experimentos a escala muy reducida no es posible utilizar papel de filtro ya que prácticamente la mayor parte de la solución quedará retenida en el filtro al humedecerle.

Para preparar este dispositivo de filtrado (figura 4) se inserta una pequeña mota de algodón por la boca de una pipeta Pasteur desechable y se empuja hacia abajo hasta el estrechamiento inferior de la pipeta usando una varilla de vidrio o de madera. Es importante utilizar la suficiente cantidad de algodón para que se retengan las impurezas presentes en la solución a filtrar, pero no debe ser tanta como para que restrinja notablemente el flujo del filtrado. Por la misma razón tampoco se puede compactar en exceso el material de la mota. Es recomendable "lavar" el algodón con una cierta cantidad (aprox. 1 mL) del mismo disolvente presente en la solución que luego será filtrada.

En los casos en los que se tienen que filtrar sustancias que son agresivas para el algodón como los ácidos fuertes, o cuando se quiere eliminar con rapidez partículas relativamente grandes de la solución se puede utilizar la mota de lana de vidrio en lugar del algodón. La desventaja de la lana de vidrio es que la compactación de sus fibras es menor que la del algodón y por tanto no retiene bien las partículas pequeñas.
Pipeta de filtrado

Si se ha filtrado una cantidad muy pequeña de solución (1 a 2 mL) resulta conveniente enjugar la pipeta y la mota de algodón (o de lana de vidrio) con algo de solvente limpio una vez terminado el filtrado, de modo que este se adicione a la solución filtrada de la muestra original y arrastre los remanentes de solución sin filtrar que de otra forma podrían quedar retenidos en el aparato y ser de volumen significativo dada la pequeña cantidad de muestra filtrada.

Tenga en cuenta que cuando se quieren eliminar partículas muy pequeñas puede ser necesario repetir la filtración usando un dispositivo de filtrado nuevo en lugar del ya utilizado. Además se puede acelerar un tanto la velocidad de flujo en el aparato aumentando ligeramente la presión dentro de la pipeta con el uso de un bulbo de goma.
















Filtrado al vacío

La forma usual de acelerar el filtrado por gravedad es usando vacío o succión del lado de frasco colector para forzar el paso de la solución a través del papel de filtro.

Para filtrar al vacío se construye un aparato como el que se muestra en la figura 5.  La salida lateral del kitasato se conecta a la fuente de succión, que es generalmente un aspirador Vénturi, con el uso de una manguera de paredes gruesas para que no colapse debido al vacío interior, y se interpone entre el kitasato y la fuente de vacío una trampa de líquido. Es importante soportar adecuadamente con abrazaderas tanto el kitasato como la trampa de líquido tal y como se muestra en la figura, note que el sistema es bastante inestable debido a la altura de los frascos y la influencia de las mangueras flexibles.

Se pueden utilizar dos tipos diferentes de embudos, los que se muestran en la figura 6, el embudo Büchner y el embudo Hirsch, el primero se usa para filtrar grandes cantidades de sólidos de una solución y están construidos usualmente de polipropileno o porcelana y se fijan al kitasato a través de un adaptador de goma.

El fondo plano del embudo Büchner se cubre con un círculo de papel de filtro sin doblar y el diámetro del circulo debe ser exactamente igual al del fondo del embudo para evitar el escape de líquido sin filtrar por los bordes, este debe cubrir todos los orificios del embudo pero no debe "subir" por las paredes. Antes de comenzar a filtrar es recomendable humedecer el papel de filtro con algo del solvente utilizado en la solución para que se adhiera firmemente al fondo del embudo y no se escape líquido por debajo de los bordes.

El embudo Hirsch opera de la misma forma que el Büchner pero este es usualmente mas chico y tiene las paredes formando un cono truncado en lugar de un cilindro.

Debido a que la solución es forzada a atravesar el papel debido al vacío, este tipo de filtrado no se usa generalmente para separar partículas sólidas muy pequeñas, ya que estas pueden quizás cruzar el papel impulsadas por la fuerza de succión.

Filtrado a través de un medio.

En ocasiones se necesita preparar una cama especial de filtrado a fin de retener las partículas mas finas de una solución cuando se filtra la vacío, las que comúnmente escapan o tupen el papel de filtro. Para evitar este inconveniente se usa una sustancia conocida como Diatomita o Tierra de Diatomeas que es un material inerte finamente dividido de esqueletos silícicos de ciertas algas unicelulares marinas.

La diatomita no obstruye los poros del papel y la cama de filtrado se elabora haciendo pasar por el embudo Büchner o Hirsch con el papel en su lugar, una suspensión en solvente de tierras de diatomeas hasta que la capa retenida encima del papel sea de unos 2 a 3 mm de espesor.
Embudos  para filtrado al vacío
Antes de comenzar a filtrar la muestra de la solución de interés, se desecha el solvente colectado en el kitasato que fue utilizado para formar la cama y puede, incluso, ser necesario lavarlo.

Note que esta técnica solo es útil para eliminar impurezas sólidas de una solución de interés aunque sean muy finas, pero no permite recolectar el sólido filtrado, el que evidentemente resulta mezclado con la diatomita imposibilitando su extracción.

En esta practica estuvimos viendo el proceso que exige un equipo de destilación, cuales son su pasos a seguir para el buen mantenimiento de le material.

La profesora explico de que manera esta basado un equipo de destilación; en las mesas de el laboratorio había ya dos equipos de destilación armados, uno estaba perfectamente armado y el otro no.

La profesora fue explicando paso a paso como era el armado de este equipo y de que manera lo manejaríamos para que no ocurriera ningún accidente o que algún instrumento llegase a romperse.




Los materiales que fueron necesarios para la elaboración de el equipo de destilación fueron los siguientes:


  • Mechero Bunsen.
  • Termómetro.
  • Tela de alambre con asbesto.
  • Matraz de destilación.
  • Anillo de hierro.
  • Glicerina.
  • Pinza de soporte.
  • Corchos
  • Perlas de ebullición.
  • 2 soporte universal.
  • Refrigerante.
  • Pinza de nuez.
  • Pinza de tres dedos.
  • 3 Mangueras 


El procedimiento que hicimos para emprender el armado de el equipo de destilación fue este:

  1. Colocar los soportes a una cierta distancia, en un ponto medio donde podamos tener total acceso a el sin que haya el peligro de que se caiga algo, en uno colocamos la pinza de soporte para la pinza de tres dedos y en el otro el anillo de hierro
  2. Colocar el mechero Bunsen a tres dedos debajo del anillo de hierro, previamente checado y conectado a un pase de gas con una manguera (es importante que la manguera no esté pegada al mechero, pues puede derretirse y romperse). De ahí colocamos la tela de alambre con asbesto.
  3. Colocar la pinza de nuez y el matraz de destilación (las perlas ya deben de ir dentro del matraz). El matraz debe tener un corcho con un orificio en el medio en el tubo conector y en la entrada
  4. Colocamos el termómetro en el corcho previamente puesto que está en la boca del matraz, el vulvo debe quedar a la altura de donde saldrá el vapor de la destilación.
  5. Colocamos la pinza de tres dedos en la pinza de soporte, unimos el refrigerante al tubo conector con el corcho. Ajustamos la pinza de tres dedos al refrigerante.
  6. Conectamos una manguera a la entrada que está cerca de donde está conectado el refrigerante con el matraz, ésta manguera va directo al desagüe. En la otra entrada se colocó otra manguera que va conectada a la llave de agua (se colocó allí pues es donde se lleva a cabo el enfriamiento).
  7. Por último colocamos el Matraz Erlenmeyer debajo de la salida del refrigerante.
Nota: Es importante usar un poco de glicerina cuando queramos conectar la manguera, así esta podrá entrar con gran facilidad y también podrá salir fácilmente.

Es importante que cuando  estemos desarmando el equipo de destilación tengamos demasiado cuidado con los materiales de vidrio por que estos pueden romperse. También es importante que al terminar de hacer algún experimento con este equipo lo lavemos con mucho cuidado para que no haya en el equipo suciedad.